26 февраля

 Тема. Правописание производных предлогов.

1) Посмотрите видеоурок.

Запишите в конце сборника для правил случаи слитного и раздельного написания предлогов с примерами.

2) Выполните упражнения 

ссылка

упр. 367

Н и НН в наречиях на -О и -Е

1) Повторение изученного

НЕ с наречиями

Тест (ссылка)

2) Изучение нового материала

1. Посмотрите видеоурок.
Запишите материал в тетради для правил.

2. Выполните упражнения.

 * Тренировочное упражнение (отправить скриншот результата)

** От данных прилагательных образуйте наречия, объясните их правописание, составьте с любыми из них 2 предложения (работу сфотографировать и  отправить сегодня до 18.00).

Активный - активно. 

Неожида(н,нн)ый, негада(н,нн)ый, деятель(н,нн)ый, удивитель(н,нн)ый, увере(н,нн)ый, характер(н,нн)ый, холод(н,нн)ый, ветре(н,нн)ая, постепе(н,нн)ый, соверше(н,нн)ый, друж(н,нн)ый, встревоже(н,нн)ый, естестве(н,нн)ый, безобраз(н,нн)ый, румя(н,нн)ый.

Степени сравнения прилагательных

 

Разряды наречий

 

Правила!

 

Домашнее задание

 Спишите предложения, вставляя пропущенные  знаки препинания.

Выполните морфологический разбор причастий.

1) Музыка звучавшая днём утихала и сменялась другой.

2) Над нами было небо покрытое тучами.

3) Над лугом переливающимся яркими красками цветов гудели пчёлы.

Выполненное задание сфотографировать, отправить не позднее 11ноября до 18.00.